为提高课程思政建设水平，5月7日，教师教育教研室在15319教室召开教研室会议，研究教师教育类课程的课程思政建设。会议由教研室主任刘贵宝主持，教研室全体教师参加会议。

刘贵宝首先分享了教改立项《基于“教育科技人才”协同发展理念的教师教育核心课程教学改革研究》的申报情况，对项目的研究思路进行了探讨，并强调了建设系统化教师教育核心课程思政体系的重要性，明确了建设方向和目标。

随后，教研室教师根据自己的主讲课程分别发言，探讨了在协同建设、各有侧重、重点突出理念下，如何更好的构建教师教育核心课程的思政体系，更好的服务学校师范类专业认证和未来教师培养。

本次研讨会，确定了教育学、现代教育技术等课程的思政建设重点、存在的问题和改进方案，为教师教育核心课程的系统化思政建设统一了思想，明确了任务。

 (文/刘贵宝 编辑/张丽嫱 审核/傅金兰)